Page 79 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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Secuencia                                     Secuencia
                                                    didáctica 1                                   1:
                    Favorecer       Desarrollo
                    el              de la                                                         -  Tablet
                    desarrollo      comunica                                                         o
                    de las          ción a          “Elijo y                                         dispos
                    habilidade      través de       comunico con                                     itivo
                    s               experienci      pictogramas”                                     móvil
                    adaptativa      as              Inicio:                                       -  Aplica
                    s de            multisens                                                        ción
                    lenguaje y      oriales y       -  Observa      X                                de
                    comunica        el uso de           pictogram                                    pictog
                    ción en         TIC’S               as en la                                     ramas
                    los                                 aplicación                                -  Pictog
                    alumnos,                            .                                            ramas
                    mediante        Estrategi       -  Escucha                                       impres
                    la              a                   el                                           os y
                    implement                           significad                                   digital
                    ación de        Aprendiza           o de cada                                    es
                    actividade      je lúdico-          uno.                                      -  Tarjet
                    s               sensorial       Desarrollo:                                      as
                    multisens       mediante                        X                                visual
                    oriales         discrimina      -  Observa                                       es
                    que             ción                diferentes
                    promueva        auditiva y          pictogram
                    n la            apoyos              as
                    comprensi       visuales.       -  identifica
                    ón de           Tecnologí           el
                    consignas,      as de la            pictogram
                    la              Informaci           a
                    intención       ón y la             solicitado
                    comunicat       Comunica        -  selecciona
                    iva, el uso     ción (TIC)          el
                    del                                 pictogram
                    lenguaje        Método              a en la
                    oral y la       Enfoque             pantalla
                    comunica        multisens       -  señala o
                    ción            orial,              comunica
                    aumentati       favorecien          una
                    va y            do la               necesidad
                    alternativa     participaci     Cierre:
                    .
                                    ón activa                       X
                                    del             -  elige un
                                                        pictogram
                                    alumno a
                                    través de           a
                                    estímulos       -  señala o

                                                                                                           78
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