Page 7 - MIRANDA LIZET PADILLA VINIEGRA PORTAFOLIO

Índice

Introducción: ....................................................................................................................... 9

CAPITULO 1: DESARROLLO Y VALORACIÓN DE LAS EVIDENCIAS DE

APRENDIZAJE ................................................................................................................ 14

1.1 Definición ................................................................................................................ 14

1.1.1 Autobiografía y Trayectoria Personal de Aprendizaje ..................................... 14

1.1.2 Capacidades, Rasgos Y Dominios Del Perfil De Egreso ................................. 18

1.1.5 Pregunta Orientadora Del Portafolio ................................................................ 25

1.2 Selección De Evidencias ......................................................................................... 26

1.2.1 Referencias conceptuales, Metodológicas Y Curriculares De Las Evidencias 26

1.2.2 Organización de las evidencias ............................................................................ 28

1.2.3 Análisis De Las Evidencias Seleccionadas ...................................................... 30

1.2.3.1 Análisis De Evidencia 1: Proyecto De Intervención “Transformando El

Aprendizaje Reflejado En Potencial”. ................................................................... 30

1.2.3.2 Análisis De Evidencia 2: Informe De La Práctica. Segunda Jornada De

Práctica ................................................................................................................... 40

1.2.3.3 Análisis de evidencia 3 ¿Qué es la investigación-acción? ......................... 51

1.2.3.4 Análisis De Evidencia 4 Narrativa Pedagógica ......................................... 58

1.2.3.5 Análisis De Evidencia 5 Infografía Somos y sentimos lo que comemos. . 67

1.2.3.6 Análisis De Evidencia 6 Programa Escolar De Mejora Continua ............. 75