Page 11 - ROCIO ALEJANDRA SALAS OROPEZA PORTAFOLIO

Introducción.

Capitulo1 Desarrollo, Organización De Las Evidencias De Aprendizaje

1.1 Definición

1.1.1.1Autobiografía y Trayectoria Personal de Aprendizaje.

Mi nombre es Rocío Alejandra Salas Oropeza y soy estudiante de la Licenciatura en

Educación Especial en la Escuela Normal Regional de Especialización, actualmente curso el

séptimo semestre. Mi trayectoria formativa ha sido un proceso de construcción constante,

marcado por retos académicos, aprendizajes personales y experiencias que han fortalecido mi

vocación y compromiso con la educación inclusiva.

Todo comienza desde el nivel preescolar, recuerdo que, al finalizar el kínder, mi maestra

realizó una evaluación final en la que comentó a mi familia que probablemente sería maestra

cuando creciera, ya que mostraba empatía hacia mis compañeros, me gustaba ayudarlos y

proponía nuevas dinámicas para el grupo, cuando la docente tenía que ausentarse unos

momentos, yo organizaba pequeñas actividades para que el grupo permaneciera en orden, y mis

compañeros solían mostrarse dispuestos a seguir mis indicaciones, desde entonces, sin saberlo,

comenzaba a manifestarse en mí una inclinación natural hacia el liderazgo positivo y el

acompañamiento.

Durante la educación primaria y posteriormente en secundaria, enfrenté diversas

dificultades académicas, principalmente relacionadas con la organización y la comprensión de

algunas actividades. en ocasiones no entendía completamente las consignas, pero no siempre se

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