Page 129 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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2,00 3 30,0%
3,00 4 40,0%
Figura 12
En la Tabla 14 y Figura 12 se presentan los resultados obtenidos en el indicador
“Discriminación de texturas”, correspondiente al área de percepción táctil. Para el desarrollo de
esta actividad se utilizaron materiales sensoriales como telas, esponjas, arena, plastilina y cajas
táctiles, con la finalidad de estimular la capacidad de diferenciar diversas texturas mediante
actividades de juego sensorial.
Los resultados obtenidos muestran que el 40% de los alumnos se ubicó en el nivel 3 de la
escala, mientras que el 30% alcanzó el nivel 2 y otro 30% permaneció en el nivel 1. Estos
resultados reflejan que algunos estudiantes lograban discriminar texturas de manera
independiente ocasionalmente; sin embargo, varios alumnos aún requerían apoyo parcial o total
para identificar diferencias entre los estímulos táctiles presentados.
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