Page 127 - FANNY LIZETH MIRAMONTES FLORES TESIS
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Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válido ,00 2 13,3 13,3 13,3
2,00 1 6,7 6,7 20,0
3,00 1 6,7 6,7 26,7
4,00 2 13,3 13,3 40,0
5,00 9 60,0 60,0 100,0
Total 15 100,0 100,0
Figura 23.2
El 60% de los alumnos mostro coherencia en sus respuestas acerca de la lectura que hicieron de
un texto sencillo sin apoyos visuales, que, a diferencia de la primera aplicación, solamente el
40% de los participantes lograron, esto muestra un avance del 20%.
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