Page 5 - ESTRATEGIAS PARA EL USO DE OPERACIONES BÁSICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE LA USAER.
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Resumen
Este trabajo de investigación-acción está enfocado en una problemática encontrada en la
Escuela Primaria Revolución de Ayutla de Saltillo, Coahuila. En la cual se identificó que los
alumnos de 5° de ambas secciones presentan dificultades para la resolución de operaciones
básicas. Por ende se implementó una serie de estrategias vinculadas al método llamado Otros
Algoritmos para las Operaciones Básicas (OAOA) para que los estudiantes pudieran acceder a lo
largo de este trabajo a la resolución de la suma, resta, multiplicación y división por medio de
material didáctico y manipulativo. Por medio de este trabajo que estuvo compuesto de dos ciclos
se estuvo viendo los avances que los alumnos iban teniendo, en la cual se presentan resultados
favorecedores. En donde se puede decir que la mayoría los estudiantes lograron obtener un
aprendizaje más significativo por medio de este método. Aunado a las diferentes estrategias
implementadas a lo largo de los ciclos de trabajo del informe de prácticas respecto a las
necesidades y diversidades de los alumnos de la USAER N°2.
Palabras Claves: Operaciones Básicas, OAOA, Resolución, USAER.
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