Page 4 - LA PERCEPCIÓN DEL DOCENTE SOBRE LA ATENCIÓN DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN ALUMNOS CON DISCAPACIDAD.

Dedicatoria y agradecimientos

Al concluir esta larga etapa, la cual estuvo llena de confusiones, alegrías,

desilusiones, aventuras y vivencias que ahora se convierten en recuerdos, quiero extender

un profundo agradecimiento a las personas que hicieron posible este gran logro, aquellos a

quienes caminaron junto a mí, me apoyaron y animaron a seguir, a las personas que fueron

mi sustento, mi apoyo y mi fortaleza.

Esta mención en especial es para mis padres Juan Antonio de la Cruz Rodríguez y

Araceli Canela García, quienes no solo me apoyaron económicamente, sino que también

fueron mi apoyo emocional, fueron “mis choferes”, mis patrocinadores de material, mis

cocineros, mis cuidadores, mis doctores, MI TODO, son las personas que a pesar de mis

decisiones siempre me apoyaban y veían en mi algo que ni siquiera yo lograba ver;

simplemente gracias, sin ustedes nada de esto sería posible.

A mi hermano Juan Alberto de la Cruz Canela a quien admiro por la gran persona

en la que se ha convertido y quien es mi principal ejemplo a seguir (aunque se que desde

chiquitos te molestaba por que te copiaba) de quien he aprendido tanto de la vida y me hace

verla de distintas maneras, quien es uno de mis principales confidentes, consejeros y

acompañante, gracias por tantas risas, recuerdos y por estar a mi lado siempre; fuiste, eres y

serás siempre mi inspiración.

A mis titos Graciela y Miguel y a mi Yaya María, quienes me cocinaban con tanto

cariño, me recogían de la escuela o llevaban al trabajo incontables veces, las personas que

me dan tanto amor a manos llenas, con las personas con las que he compartido casi toda mi

vida y que se convirtieron en mis segundos padres, gracias por ser los abuelos más

maravillosos que la vida me pudo dar.

IV