Page 1 - EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.
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GOBIERNO DEL ESTADO DE COAHUILA DE ZARAGOZA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN
INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES
EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA
FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y
ESCRITURA EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER
PRESENTADO POR:
GESMY YESSENIA GUADALUPE MORALES ESPARZA
COMO OPCIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO DE:
LICENCIADA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
ASESORA: DRA. KARLA LUCÍA RUÍZ MARTÍNEZ
SALTILLO, COAHUILA DE ZARAGOZA JULIO 2024
