Page 3 - MÉTODO SENSORIAL EN LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN ALUMNOS CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE.

DECLARACIÓN DE NO PLAGIO

Yo José Jared Morales López, quien soy responsable directo de este trabajo de titulación,

juro bajo protesta decir la verdad, que no se incurrió en plagio o conducta académica
incorrecta en los siguientes aspectos:

Reducción de fragmentos o textos sin citar la fuente o autor original (copiado y pegado);
reproducir un texto propio publicado anteriormente sin hacer referencia al documento

original (auto plagio); comprar, robar o pedir prestados datos o la tesis para presentarla como

copia; omitir referencias bibliográficas o citar textualmente sin comillas; utilizar material
digital como imágenes, videos, ilustraciones, graficas, mapas o datos sin citar al autor original

y/o fuente. En este sentido, lo anterior puede ser confirmado por el lector, estando consiente
de que, en caso de comprobarse plagio del texto, y por tanto no respetar los derechos de autor,

edición o modificación, seré sancionado por las autoridades correspondientes. Por lo anterior
me responsabilizo de la consecuencia generada en caso de existir cualquier tipo de plagio y

declaro que este trabajo es original.

Así mismo declaro que mi trabajo se realizó con los criterios de la modalidad: Tesis de

Investigación, fue presentado y aprobado mediante dictamen a la Comisión de Titulación de
la institución: Escuela Normal Regional de Especialización. El nombre del trabajo es:

“Método Sensorial en la enseñanza de la lectoescritura en alumnos con alumnos con
Trastornos Específicos de Aprendizaje”.

José Jared Morales López
______________________________________

Nombre completo y firma del alumno

1