Page 86 - ESTRATEGIAS QUE MANEJAN LOS PADRES DE FAMILIA PARA EL CONTROL DE CONDCTAS EN NIÑOS/AS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.

Pp 5 Cuando su hijo se niega ir a dormir o acostarse, ¿Qué hace para que su hijo se duerma a la
hora establecida?
P 1 Ella tiene horas establecida ella pide teta y descansar en su cama pide a su papá y a mamá
para acostarse ya cuando se siente cansada avisa pide su teta, cama allá.
P2 Si, que no duerma siesta ya que en la noche batallamos mucho si come dulces chocolate,
cuando no duerme se para juega con el cesto de los juguetes, saca la comida o usa el teléfono,
lo que hacemos para que no salga de su cuarto le tenemos que cerrar a la puerta o su papá se
levanta con el
P3 Si tiene una rutina duerme entre 9 y 10 se acuesta solita cuando llega a suceder que no duerme
me acuesto con ella y le digo que es hora de dormir

Pp 6 ¿Qué hace usted, cuando su hijo llega a golpear a uno de sus compañeros o hermano?
P 1 Ahorita no hacemos nada es parte de su proceso de su maduración, si se pelean jugando y
como Nayla no llora se defiende los dejamos que ellos arreglen su situación Nayla no se deja
P2 Solamente le decimos que no
P3 Le decimos que no, le llamamos la atención

Pp7 Cuando su hijo tiene comportamientos agresivos hacia sus cuidadores ¿Qué hace usted para
controlar esta situación?
P 1 Dejamos que le pase la rabieta quiere llamar la atención, no la regañamos dejamos que le
pase la rabieta
P2 Solamente le decimos que no
P3 Es común que haga rabietas y lo mismo tratamos de hablarle y calmarla abrazándola

Pp 8 Si su hijo dice maldiciones ¿Qué hace usted para corregir el lenguaje del niño?
P 1 Ahorita no tiene un lenguaje para comunicarse lo que aprende lo está haciendo muy correcto,
no dice nada
P2 No es verbal
P3 No, ya que no tiene un lenguaje verbal

Pp 9 En episodios de frustración o enojo ¿Qué hace usted ante la situación?
P 1 Ella lo a sabido controlar muy bien, lo que no hemos podido encontrar como ella se sienta se
hace caparazón y no hace nada son actitudes que, si queremos apoyarla, como familia, como
papás quisiéramos que nos dieran una orientación para saber cómo lidiar con esa situación
ya que la frustración es muy característico de ella, cuando no puede hacer algo y grita y la
seguimos dejando
P2 Le decimos que no
P3 Siempre es con afecto físico con palabras no

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