Page 8 - EMMILIA ELENA JIMENEZ SANDOVAL
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Capítulo I. Introducción
1.1 Presentación del tema
El presente documento, hace referencia al trabajo recepcional, por medio de informe
de prácticas en la Licenciatura en Inclusión Educativa plan 2018 que oferta la Escuela Normal
Regional de Especialización, en Satillo, Coahuila, turno matutino. En el que se integra un
análisis reflexivo sobre la jornada de práctica intensiva octavo semestre con el objetivo de la
obtención del título de esta licenciatura.
Las prácticas profesionales docentes permiten la reflexión y el análisis en relación a las
acciones que se realicé al incorporar a los alumnos diversas maneras de trabajo con estrategias
pertinentes e innovadoras, haciendo uso de diversas herramientas metodológicas, teóricas,
técnicas, didácticas e instrumentales que han dado paso a una apertura hacia la comprensión
por medio de la observación, el contacto con tutores y demás maestros, alumnos y padres de
familia, creando vínculos con la comunidad y agentes educativos.
Para realizar las prácticas profesionales docentes, fue necesario tener una preparación
académica en cuanto a teorías, conceptos, metodologías, etcétera, obtenidas en el transcurso
de mi licenciatura y que me permitieron brindar una respuesta positiva en cuanto al trabajo
docente y el aprendizaje de los alumnos.
También, me han brindado el conocimiento y la experiencia docente por medio del
diálogo, y el análisis en conjunto, permitiéndome construir estrategias de acompañamiento.
Es así como influyó en la opción de titulación al aportar mejoras en mi desempeño
docente y fortalecimiento de las habilidades y destrezas de mi alumna, identificando las
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