Page 21 - ESTEFANIA ALEJANDRA GONZALEZ ORTIZ
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educativo, ya que con el apoyo de estos especialistas y los docentes de aula realmente puede
lograrse mucho en cada niño para obtener aprendizajes significativos que beneficiaran a su
futuro, el futuro deseado para cada ciudadano.
A continuación, se describirán los servicios que opera la educación especial, en el
Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial (Modelo de Atención de los
Servicios de Educación Especial, 2011)encontramos:
El Centro de Atención Múltiple (CAM) es un servicio escolarizado de la dirección
de Educación Especial donde se ofrece Educación Inicial y Básica (preescolar, primaria y
secundaria) de calidad a niñas, niños y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple o
trastornos graves del desarrollo, condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares.
Así mismo ofrece formación para la vida y el trabajo para alumnos y alumnas de 15 a 22
años, con discapacidad. La atención educativa se enfoca a eliminar o reducir las barreras
para el aprendizaje y la participación que se presentan en los contextos escolar, áulico,
sociofamiliar y laboral, para posibilitar el desarrollo de las competencias que satisfagan las
necesidades básicas de aprendizaje de esta población, les permitan ser independientes y
mejorar su calidad de vida. (Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial,
2011)
El CAM es una escuela para aquellos alumnos con discapacidad o trastornos del
desarrollo graves o severos, es decir, todos esos alumnos que no son candidatos para
acceder a la educación regular porque necesitan una educación especializada y adecuada a
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