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cada individuo, el muestreo es el método representativo con los criterios bajo el

investigador, aunque no garantizan la representatividad. El motivo de la elección de este

muestreo se tomó debido a que existe un juicio de valor para que el investigador realice un

estudio cualitativo y a si tenga su propio criterio y utilizar a la población que necesite.

Las características sociodemográficas que se emplearán en la investigación se

delimitan por grupo de docentes en CAM frente a grupo, sexo, años de servicio, nivel

educativo.

En la tabla 1, se muestra la información relevante de los participantes con los

siguientes parámetros: edad, sexo o género, grado académico que cuenta, puesto o grado y

años de servicio.

Tabla 1

Participantes

Participante Edad Sexo/genero Grado Puesto/grado Años de
académico servicio

1 37 Femenino Lic. En Docente frente 10
Educación a grupo
Especial
2 48 Femenino Lic. En Docente frente 28
Educación a grupo
Especial
3 49 Femenino Lic. En Docente frente 25
Educación a grupo
Física

4 46 Femenino Maestría. En Docente frente 18
Educación a grupo
Especial

5 26 Femenino Lic. En Docente frente 5
Educación a grupo
Especial