Page 77 - FRIDA FERNANDA RAMIREZ BALLESTEROS
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Mantiene su profesión como un proyecto de su vida, ejerciendo sus derechos, desempeñando
para desempeñarse como docente de educación especial.
Se logró reconocer el trabajo de la Licenciatura en Educación Especial como un impacto de
crecimiento en los diferentes ámbitos de vida, teniendo la visualización de los retos que implica,
así como las oportunidades que ofrece para crecer y plantear metas futuras, siendo consciente de
las aptitudes que hay que sostener para alcanzar dicho objetivo.
Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales de sus alumnos y del entorno
de la escuela, es decir, reconoce las problemáticas que enfrenta el lugar en donde se trabaja,
analiza situaciones que pueden generar necesidades educativas especiales, y mantiene
disposición para buscar las soluciones posibles, a través de la participación directa o mediante la
búsqueda de apoyos externos.
La problemática que se seleccionó dio inicio de la investigación acerca de la importancia del
conocimiento, análisis, gestión e importancia de trabajar el desarrollo socioemocional personal y
de otras personas, planteando y definiendo las estrategias que impactaran en el aprendizaje
seleccionado, asimismo, se analizaron y retomaron ideas de las estrategias de actividades
brindadas por la maestra tutora, brindando el apoyo para llevar de manera congruente el proyecto
elegido.
Esta práctica profesional se concluyó de manera satisfactoria, pues, a pesar de haber sido
mediante la modalidad virtual, se obtuvo un mayor desempeño de la labor docente para realizar
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