Page 79 - IRMA ALELY FALCON HERNANDEZ

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•Invitar a un papá de familia por semana, en la cual, éste colabore con el

profesor al manifestarse al aula estudiantil y a medida que el maestro labora con el
conjunto, el tutor invitado logre auxiliar en las ocupaciones que el maestro indique a

los estudiantes. Se debe ser claros, esta sugerencia es delicada, si el maestro dictamina
llevarla a cabo es ya que se compromete a ser responsable en su trabajo, de lo opuesto

en vez de ser fructífera pasaría a ser dañino.

•Práctica supervisada por papás de familia. Tras la votación de un escrito

corto y conveniente al grado del alumnado, uno de ambos alumnos lo lee. Finalmente,
se consulta la cartilla lectora y se registra, el grado de logro conseguido en cada

descriptor, para que los alumnos reflexionen sobre los inconvenientes que se hayan
encontrado, en el momento de interpretar o usar los descriptores o los diversos niveles

de logro de la rúbrica que se use.

Dentro de mi práctica educativa fue una actividad dinámica, donde hubo momentos

reflexivos donde me ayudaron a comprender los acontecimientos ocurridos en la interacción
entre maestro-alumnos, maestro-padres de familia. En el tiempo de mi formación docente no

se limitó solamente al concepto de docente practicante de educación especial, es decir, estuve

al pendiente de los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases de aula
regular y también en lo que va inmerso el contexto familiar, también esto incluye toda la

experiencia que se da a través de la intervención pedagógica ocurrida, que marca un
importante cambio de concepciones del servicio educativo en los procesos interactivos en el

aula.
Finalmente, puedo decir, que uno de los aprendizajes más significativos que adquirí

durante la práctica educativa es que la bitácora del profesor donde se debe incluir las

actuaciones del profesor antes de iniciar su clase para planificar un desarrollo de una
intervención educativa exitosa, es necesario contemplar el diagnostico que tiene respecto al

tipo de alumno que va a atender para para poder así adecuar el aprendizaje esperado y las
actividades, es importante tener claro cuáles son los objetivos que se tiene acerca del curso,

sus concepciones de como impartir el aprendizaje a los pupilos, con ayuda de las diversas