Page 53 - LEONELA FERNANDA DE LA CRUZ FLORES
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Capítulo V. Conclusiones y Recomendaciones
Es irrefutable de los beneficios que estos aprendizajes favorecen al alumnado en
general, ¿por qué? Porque el alumno aprende a conocerse a sí mismo, a sus emociones y
comprender quien es él, canalizando de manera asertiva las emociones que callan y
expresan de distintas maneras, y en cuanto a las intervenciones realizadas es importante
recalcar que, aunque cada uno tienen la confianza para comunicarse conmigo,
conviviendo juntos fue una forma de que lograran relacionarse más en algunas ocasiones
fue imposible que ellos lograrán ser ellos mismos por ello la flexibilidad del informe de
práctica con la investigación acción me permitió modificar aun cuando no este
considerado en el plan de intervención.
Se les recomendó a docentes de la institución desde el inicio del año la forma de
trato a cada uno de los alumnos, en algunos casos fue de manera personal para que el
alumno logrará ser incluido de forma correcta en el aula.
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