Page 16 - LESLI ARACELY MUÑIZ HERNANDEZ
P. 16
2.2 Objetivos de la investigación.
Objetivo general
Aplicar estrategias pedagógicas basadas en actividades lúdicas para el
fortalecimiento de los dispositivos básicos de aprendizaje en los alumnos de
primaria.
Objetivos específicos de la investigación.
Aplicar un diagnóstico a los alumnos de primer y segundo grado de primaria
que son atendidos por USAER de la escuela Miguel Hidalgo y Costilla.
Diseñar actividades lúdicas como estrategias pedagógicas que propicien el
fortalecimiento de los dispositivos básicos de aprendizaje como lo es la
memoria, atención, concentración, percepción y motivación.
Evaluar el proceso de los alumnos mediante la observación y actividades de
evaluación que permitan ver el avance de los alumnos.
2.3 Hipótesis de acción
Una hipótesis es una idea que puede no ser verdadera, basada en información previa.
Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por
qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree
que algo es posible y finalmente se pone, en conclusión. Este método se usa en la rama
científica para luego comprobar las hipótesis a través de los experimentos (Prados, 2012).
Sabino (2014) plantea que se define la hipótesis como un intento de explicación o una
respuesta «provisional» a un fenómeno. Su función consiste en delimitar el problema que se
8
