Page 57 - PAULINA MENDEZ IBARRA

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Apéndices
Apéndice 1 Formato de Entrevista

Instrumento a utilizar en las entrevistas

Escuela Normal Regional de Especialización

Licenciatura en Inclusión Educativa
Ciclo escolar 2021-2022

Entrevista
Propósito: la siguiente entrevista tiene como propósito conocer la percepción de los docentes

de la escuela secundaria ante la implementación de los ajustes razonables en la planeación

didáctica
Nombre: Edad: grado de estudios:

Grupos que atiende: Materia que imparte: Años de servicio:

1. En su experiencia docente, ¿Cuál es su concepto de los ajustes razonables?

2. ¿Conoce usted los tipos de ajustes razonables que se aplican en el centro educativo?

3. ¿Cuáles son los que se hacen más presentes en el proceso de planificación?

4. En su experiencia docente ¿cuáles son los criterios que toma en cuenta para realizar un ajuste

razonable?

5. ¿Cuáles han sido los ajustes razonables que más ha aplicado en la planeación?