Page 58 - PAULINA MENDEZ IBARRA
P. 58
58
6. ¿Cómo es el proceso para implementar los ajustes razonables en la planeación didáctica?
7. ¿Cuáles son las problemáticas que ha presentado al aplicar los ajustes razonables en la planeación
didáctica?
8. ¿Cuál ha sido el mayor reto al aplicar los ajustes razonables?
9. Al enfrentar un problema en la implementación de los ajustes razonables, ¿a quién solicita apoyo?
10. ¿Existe el apoyo adecuado por parte del SEE para las sugerencias, comentarios o asesoría en el
proceso?
11. ¿Qué comentarios tiene acerca del servicio de EE de la institución?
