Page 8 - PAULINA MARIELA RODRIGUEZ LIÑAN
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Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones. ...................................................... 48
Referencias .............................................................................................................. 50
Apéndices. ................................................................................................................ 52
1) UVE DE GOWIN. Mural ‘Mente sin límites’ ........................................ 52
2) UVE DE GOWIN. ExpresARTE Inclusivo: Taller de Arte y Música para
celebrar la inclusión. ...................................................................................................... 53
3) UVE DE GOWIN. IncluRally la carrera por la inclusión. ................... 54
4) UVE DE GOWIN. Feria de las matemáticas ‘Números sin barreras’. 55
5) UVE DE GOWIN. Rompiendo barreras juntos ‘Plática sobre ajustes
razonables para docentes’ .............................................................................................. 56
6) UVE DE GOWIN. Abriendo puertas a la inclusión ‘Taller para padres y
madres de familia.’ ......................................................................................................... 57
7) Cuadro llamado ‘Identificación y diagnóstico del problema’ .............. 62
Anexos. ..................................................................................................................... 63
1. Evaluación diagnóstica de los alumnos de sexto grado que tenían un
pequeño conocimiento de la inclusión. .......................................................................... 63
1. Evaluación diagnostica de los alumnos de sexto grado dejaron el espacio
en blanco. 64
2. Alumna V.M participando en el bailable. ............................................... 65
3. Taller para padres de familia ‘Abriendo puertas a la inclusión’. ........ 65
4. Invitación que se envió a los padres de familia. ..................................... 66
5. Alumna V.M trabajando en la realización del mural junto con sus
compañeros.67
6. Presentación del mural a los grupos de 1°-5° y a maestros de la escuela.67
7. Plática ajustes razonables con docentes ‘Rompiendo barreras juntos’68
8. Mathpong ................................................................................................... 68
9. Tablero loco. .............................................................................................. 69
10. Lotería geométrica. ................................................................................... 69
11. Twister matemático. ................................................................................. 69
12. Feria de las matemáticas ‘Números sin barreras’ ................................. 70
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