Page 34 - SABRINA DE LEON HUITRON RAMOS

inclusiva para los estudiantes?

Desarrollo: Se dará información sobre la
educación inclusiva a través de un tríptico,
luego explicarles cada punto establecidos
dentro del tríptico:
¿Cuál es el papel del docente en la educación
inclusiva?
¿Que se necesita para tener un aula inclusiva?
¿Qué es la educación inclusiva?
Su importancia
¿Como se puede lograr una educación
inclusiva?
Por si surgen dudas y así mismo orientarlos
para la mejora de la educación inclusiva en el
aula.

Cierre: Establecer los medios y/o recursos para
la aplicación de una evaluación que permita
identificar los resultados de la actividad y
elaborar una encuesta con las siguientes
preguntas:
¿Qué le pareció el tríptico? ¿Cree usted que es
importante trabajar la educación inclusiva
como una rutina diaria?

Campaña inclusiva Inicio: Participación en campaña
El objetivo principal “Pon tu huella y
es que todos los juntos construir Desarrollo:
alumnos sepan lo una educación ● Apertura la actividad con la visita
que es la palabra inclusiva” a los grupos abordando el tema de •Invitación
inclusión y cómo • Globos
3 podemos trabajarla inclusión en cada grado y sección. 21 de marzo • Pintura
de manera correcta ● Abordar ¿qué es el síndrome 2023 • Papel estraza o cualquier papel
Down?
así mismo lo (Esto se elaboró ya ● Propósito de la campaña: que toda
que en 5to grado
docentes son parte hay una alumna la escuela sea inclusiva
de que se logre una con discapacidad ● Invitación a participar con la
educación inclusiva
de síndrome de vestimenta acostumbrada para este

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