Page 24 - KENYA CELESTE DE LA CRUZ GONZÁLEZ TESIS
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Capítulo 1 Planteamiento del problema
1.1. Antecedentes
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo, con bases
neurológicas, los cuales tienen inicio durante el desarrollo del individuo y se caracteriza por
déficits en la comunicación y la interacción social en múltiples contextos, presentando
alteraciones en las habilidades prácticas, sociales y conceptuales, además de problemas de
conducta disruptivos (American Psychatric Association [APA],2014), y es atendido con
diferentes enfoques y metodologías.
Durante el transcurso de los años se han realizado investigaciones que se relacionan con
el tema de cómo ayuda la Equinoterapia en la autonomía en los alumnos con el diagnóstico
Trastorno del Espectro Autista. Teniendo escases de información actualizada sobre lo que es la
Equinoterapia y, además, enfocada en las habilidades sociales, por lo que se encuentra con
facilidad información relacionada con los beneficios de la equinoterapia en el área motriz y
emocional. Este como un nuevo punto de vista ante la población que se interese por a
equinoterapia, de qué forma contribuye en el desarrollo de las habilidades adaptativas para
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