Page 70 - KENYA CELESTE DE LA CRUZ GONZÁLEZ TESIS
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- Dirigirse al alumno utilizando frases concretas, sencillas y claras.
- Hablar” con el alumno en su propia forma y nivel: tanto en la comunicación, como al
momento de elegir materiales de trabajo, tipo de actividades, metas a lograr, entre otros
aspectos.
- Trabajar de manera específica la intención comunicativa y el incremento de vocabulario,
con una diversidad de actividades acordes a las características del alumno.
- Utilizar dentro del salón señales consistentes (alfabéticas y/ o imágenes) para favorecer
la comprensión y el incremento de vocabulario.
Habilidades prácticas: Algunas de las actividades que pueden realizarse para fomentar
las habilidades prácticas, que permiten que las personas sean capaces de satisfacer sus
necesidades básicas y participar en sus diversos contextos con autonomía.
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