Page 67 - KENYA CELESTE DE LA CRUZ GONZÁLEZ TESIS

sociales y prácticas que han sido aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria. El

consenso, basado en una gran cantidad de investigaciones publicadas sobre la estructura

factorial de la conducta adaptativa, es que la conducta adaptativa es multidimensional e incluye:

1. Habilidades conceptuales: lenguaje, lectura y escritura, y conceptos relativos al dinero, el

tiempo y los números.

2. Habilidades sociales: habilidades interpersonales, responsabilidad social, autoestima,

candidez, ingenuidad (p. ej., prudencia, discreción), seguimiento de reglas y normas,

evitar la victimización y resolución de problemas sociales.

3. Habilidades prácticas: actividades de la vida diaria (cuidado personal), habilidades

ocupacionales, manejo del dinero, seguridad, cuidado de la salud,

viajes/desplazamientos, programación/rutinas y uso del teléfono.

La conducta adaptativa se refiere al conjunto de habilidades conceptuales, sociales y

prácticas aprendidas por las personas para funcionar en su vida diaria. Las habilidades

conceptuales, incluyen factores relacionados con las formas y niveles de comunicación y/o

lenguaje, las habilidades académicas funcionales, así como la posibilidad de autodirección. Las

habilidades sociales se refieren a la capacidad para establecer intercambios sociales con otros

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