Page 14 - MARIA DEL CARMEN FLORES MORALES INFORME

Con esta investigación, aunado a mis objetivos planteados, busqué concientizar a

los padres de familia sobre la utilidad que tiene el trabajar las habilidades adaptativas

diariamente tanto en la escuela como en la casa y con ello ver lo importante que es logar

la independencia de las personas que cuentan con alguna discapacidad o trastorno, pues

suele haber por parte de ellos cierta sobreprotección que impide que las personas logres

esa autonomía que les ayudará a tener una mejor calidad de vida.

Es por eso que dentro de este informe de practica busque hacer trabajo en conjunto

con los padres de familia para tener un mayor resultado y que ellos también notaran el

cambio al trabajar las estrategias que se les recomendaron en casa y así pudieran verse

beneficiadas ambas partes.

Las adquisiciones de habilidades en las diversas áreas del desarrollo están vinculadas

directamente con el nivel intelectual de los niños, lo que significa que a un nivel inferior

de discapacidad intelectual, existirán mejores habilidades cognitivas, sociales y prácticas,

a un nivel más elevado de discapacidad intelectual (niveles moderado y severo), la

obtención de estas habilidades requerirá más tiempo, más tácticas e intervención

especializada.

Esto se buscó mejorar mediante el diseño de estrategias didácticas y situadas acorde

a las necesidades particulares de cada uno de los alumnos, tomando en cuenta sus

intereses y ritmos de aprendizaje, se diseñaron estrategias que lograron minimizar nuestra

problemática de independencia y socialización que presentan los alumnos y que les

favorecerá en su vida cotidiana.

5