Page 46 - MARIA DEL CARMEN FLORES MORALES INFORME
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Según Miguel Ángel Verdugo (2022) menciona que la nueva definición
de discapacidad intelectual es “la limitación del funcionamiento intelectual, es
decir que a la persona le cuesta comprender o razonar, tiene limitación de la
conducta adaptativa, en temas como los conceptos, las relaciones sociales o las
prácticas”.
La discapacidad intelectual se mide de manera tradicional el nivel de
Cociente Intelectual, entendido como la relación entre edad mental y edad
cronológica del individuo, un valor de 100 y siendo la desviación típica de 15, son
considerados normativos los valores típicas por debajo de la media poblacional. Si
estas dos desviaciones se dan por encima, estaríamos hablando de superdotación,
mientras que si se dan valores dos desviaciones por debajo de la media estaremos
hablando de un nivel de inteligencia correspondiente a la discapacidad
intelectual según lo menciona Oscar Castillero (2017) en el artículo psicología
y mente.
La discapacidad intelectual en donde se divide en:
1. Leve
Se considera discapacidad intelectual leve o ligera a aquella que poseen las
personas con un Cociente Intelectual que se sitúa entre 50 y 70, correspondiendo a
dos desviaciones típicas por debajo de la media poblacional. La mayor parte de
personas con discapacidad intelectual (aproximadamente un 85%) se encuentran
en este nivel.
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