Page 153 - MONTSERRAT ANETTE MIRELES CHAIRES TESIS
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De acuerdo con el análisis de la tabla núm. 70 y la ilustración 50, el 48% de los alumnos
casi nunca logro adquirir el aprendizaje del código alfabético, mientras que, el 24% de los
alumnos nunca logro adquirir el aprendizaje del código alfabético, por otro lado, el 16% de los
alumnos casi siempre logra reconocer al código alfabético.
Tabla 70.
Comienza el aprendizaje del código alfabético primera aplicación.
V24 Comienza el aprendizaje
del código alfabético.
N %
1 6 24,0%
2 12 48,0%
3 3 12,0%
4 4 16,0%
Ilustración 50.
Comienza el aprendizaje del código alfabético primera aplicación.
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