Page 59 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS
P. 59
3.5 Procedimiento de recolección de datos
Para la recolección de datos se debieron realizar algunas gestiones para poder
aplicar el instrumento a los padres de familia seleccionados, dentro de las cuales se debió
entregar un oficio a la Directora de la escuela Primaria en la que se incide para este trabajo,
en el cual se le informaba que, durante la realización de las prácticas intensivas de a
estudiante de octavo semestre de la Escuela Normal Regional de la Licenciatura en
Inclusión educativa, se requería aplicar algunas entrevistas a padres de familia, las cuales se
llevarían a cabo en horarios establecidos para no interrumpir los horarios de atención de los
alumnos.
La aplicación de dichas entrevistas se realizó dentro del aula de recursos de la
Escuela Primaria, antes de la hora de entrada de los alumnos o bien 15 minutos antes de la
hora de salida, siendo aplicadas de manera individual y siendo grabadas las respuestas con
una previa autorización de cada participante, siempre en presencia de la Docente tutora la
Maestra Génesis Magallán y la secretaria de la USAER.
Al llegar cada padre de familia en el horario designado para su entrevista, se le
recibió con un saludo, explicando que la entrevista, aunque era en relación con el trabajo
que se hace con sus hijos, era para realizar el trabajo de titulación de la Maestra en proceso
de formación Perla, y que la información obtenida no tendría ningún uso distinto a esta
investigación, a lo que la mayoría accedió sin problema.
59
