Page 60 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS
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Incluso algún padre de familia entrevistado hizo la referencia de que le parecía muy
bien la realización de estas intervenciones para poder tener un punto de referencia para
poder trabajar con sus hijos en casa y colaborar con el trabajo que se realiza en la escuela,
pero al momento de intentar realizar una entrevista se presentó una situación fuera de lo
establecido para la entrevista, pues la madre aclaró que no autorizaba la grabación de la
entrevista y que ella requerida aclarar una situación particular sucedida un día anterior en
la Primaria, situación en la cual no se tubo intervención y por lo cual se le agradeció su no
colaboración para hacer la entrevista y se le invito a realizar una reunión con las docentes
involucradas en dicho evento.
Debido a este incidente se tomó la decisión de suspender la realización de más
entrevistas a padres de familia, pero contando con un número adecuado de entrevistas
realizada para poder realizar la presente investigación.
3.6. Estrategias utilizadas para el análisis de los datos
El análisis de los datos obtenidos se realizó siguiendo un enfoque basado en la
interpretación de significados y la identificación de patrones en los testimonios obtenidos,
puesto que este trabajo busca comprender la influencia de la participación de los padres de
familia en el aprendizaje de sus hijos, utilizando un análisis temático, organizando la
información en categorías significativas extrayendo hallazgos relevantes (Braun & Clarke,
2006).
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