Page 74 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS

Tomando en cuenta que, como menciona Caballero, Abello y Palacio (2007),

el rendimiento académico implica el cumplimiento de las metas, logros y objetivos
establecidos en el programa o asignatura que cursa un estudiante, expresado a través de

calificaciones, que son resultado de una evaluación que implica la superación o no de
determinadas pruebas, materias o cursos. Lo cual puede ser alcanzado siempre que los

alumnos cuenten con el soporte familiar y la motivación necesaria para poder llegar al logro
de sus metas.

Pues como menciona Musitu y Cava (2001, p2) “Las actitudes parentales se

refieren a los patrones de comportamiento, creencias y disposiciones que los padres
adoptan en la interacción con sus hijos y que influyen en su desarrollo emocional, social y

académico. las actitudes parentales, son formas específicas de actuar y responder de los
padres frente a las necesidades y comportamientos de sus hijos, que configuran estilos

educativos que impactan significativamente en su desarrollo”. Lo que provoca que los

padres tengan ciertas actitudes desfavorables ante las necesidades que presentan sus hijos,
al no tener la comprensión adecuada de lo que se debe trabajar y como es que se debe

trabajar.

Las conclusiones obtenidas en este trabajo evidencian que las actitudes de
los padres hacia el aprovechamiento de sus hijos están estrechamente relacionadas a

factores emocionales, económicos y culturales, lo cual coincide con lo señalado por Padrós
Blázquez, Cervantes Hurtado y Cervantes Pacheco (2020), quienes sostienen que el

funcionamiento familiar —incluyendo la motivación, el nivel educativo de los padres y el

tiempo que estos dedican a apoyar las tareas escolares— guarda una relación directa con el
rendimiento académico. Y al observar esta conexión entre el entorno familiar y el

rendimiento académico, confirma que las actitudes no pueden comprenderse de manera
aislada, sino que son parte de un entramado social que influye en la forma en la que los

padres se vinculan con la escuela y con sus hijos.

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