Page 69 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS
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que reflejan un compromiso claro con la educación de sus hijos, adaptando las condiciones
y posibilidades de cada familia.
Respecto al cómo apoya a su hijo cuando su aprovechamiento académico no es el
esperado, los padres mencionan que utilizan motivadores externos o recompensas positivas
para incentivar el cumplimiento de tareas y mejoramiento del rendimiento académico de
sus hijos, llevando a cabo el acompañamiento académico y emocional cuando es necesario
pagando asesorías y brindando seguridad a sus hijos. Mencionan que al combinar
motivación con la imposición de límites se transmite la importancia que tiene el
cumplimiento de las responsabilidades escolares.
En relación al cómo motiva a su hijo para mejorar su aprovechamiento académico,
los padres señalan que la motivación que más resultados positivos genera es el utilizar
cosas que sus hijos quieren o les gustan mucho como salir de paseo un lugar específico o
un dulce, de tal manera que si el niño cumple con la realización de las tareas escolares
obtendrán ese estímulo de reforzamiento, por lo que el esfuerzo que sus hijos hacen tiene
un a consecuencia positiva que genera una sensación de satisfacción por el logro alcanzado
y genera la necesidad de continuar realizando lo que sea necesario para poder conseguir
más de eso refuerzos que generar tranquilidad y seguridad por la realización de las tareas.
Mientras que para la pregunta ¿De qué manera considera que influyen la disciplina
y la fijación de límites en el aprovechamiento de su hijo? Los padres consideran que la
disciplina y los límites son elementos fundamentales que favorecen el aprovechamiento
académico de sus hijos, considerando que estos aspectos ayudan a generar hábitos,
responsabilidad, respeto y estructura que afectan directamente su desempeño escolar.
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