Page 68 - PERLA CAROLINA CORTÉS BUSTOS TESIS
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En cuanto a la frecuencia con la cual participan en las actividades escolares de sus
hijos, los padres mencionan que su participación y actitud ante estar presente en las
actividades realizadas en el plantel educativo se encuentran limitadas por sus
responsabilidades laborales, aunque muestra una gran disposición de participar en la vida
escolar de sus hijos, lo cual refleja el interés de los padres por el desarrollo académico de
sus hijos.
Y que, aunque existan limitaciones por el aspecto laboral lo que permite observar la
intención de involucramiento que tienen aunque no siempre logren la asistencia deseada, lo
que resalta el valor que otorgan a la educación de sus hijos como prioridad familiar para
alcanzar una participación y positiva en los eventos escolares que asi lo requieran.
En relación con si les agrada ser partícipes de las actividades escolares se encontró
que de manera general a todos los padres les gusta participar en la s actividades escolares,
pues expresan actitud positiva hacia estas acciones aunque las formas y condiciones en las
que lo hacen varían según las circunstancias personales teniendo una participación flexible
y adaptada a su realidad, aunque no siempre estén físicamente presentes y en cuanto a que
otras formas de apoyo le gustaría participar, señalaron que tratan de involucrarse y apoyar
desde otros medios, como estar al pendiente de os que sus hijos necesitan, para las
presentaciones, y manifestar que como padres disfrutan sinceramente el vínculo con sus
hijos, reflejando un enfoque proactivo y afectivo hacia el acompañamiento escolar.
En cuanto a la tercera pregunta de investigación ¿Cuáles acciones realizan los
padres de familia para atender el aprovechamiento de sus hijos?, se encontraron los
siguientes resultados: Los padres realizan diversas acciones como el apoyo directo en la
realización de tareas, uso de recursos digitales, establecimiento de normas y reglas, pasando
por la motivación emocional y la participación de otros miembros de la familia, acciones
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