Page 45 - REYNA CHAVARRÍA GONZÁLEZ INFORME

4.1.4 Reflexión 1

Durante este primer ciclo se llevaron a cabo la mayoría de las actividades planeadas, y la

respuesta en su mayoría fue favorable ya que se notó un cambio positivo y con disposición

por parte de los alumnos, ya que antes de iniciar con este primer ciclo la minoría realizaba
acciones de autocuidado y durante el proceso de estas actividades se notó la mejora en el

interés de los alumnos, por tener un mejor aspecto físico y del contexto en el que se
encuentran, solo existió un porcentaje bajo en el que se necesitan reforzar las acciones de

autocuidado y vida en el hogar.

De mi parte considero que es necesario implementar más actividades lúdicas y que

representen más la vida real, para que la mayoría de los alumnos comprendan el propósito de
las actividades y lo consoliden como parte de su rutina, ya que esto los llevará a tener una

vida mucho más balanceada y con ciertos propósitos, ya que muchas veces con actividades

representativas o ejemplos ellos no logran relacionar o identificarse en esas situaciones.
Algún aspecto que me integre en el plan de acción actualizado son incentivos que motiven a

los alumnos a realizar las acciones que se les piden.

En el aspecto del trabajo con los padres, el problema que identifique durante este primer

ciclo de acciones fue la poca respuesta y participación por su parte, por lo que, en este nuevo
ciclo retomaría el trabajo con padres es la sensibilización y el reconocimiento de lo

importante que es para ellos y para sus hijos el desarrollo de estas habilidades adaptativas,
reuniéndolos en una plática en donde ellos observen los cambios notorios que están teniendo

sus hijos y una devolución de resultados de las habilidades que se van desarrollando en cada

uno.

Considero necesario contemplar otro ciclo de acciones, ya que durante este ciclo no se

logró obtener todos los resultados deseados.

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