Page 74 - ROSA ELENA DE HOYOS PURÓN TESIS
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mucho entre cada participante. Con este nuevo enfoque se obtendría mayor objetividad y
precisión.
Al cambiar el enfoque del tema de estudio, se podrían incluir mediciones cuantitativas,
como, por ejemplo: pruebas del neurodesarrollo. Las cuales se realizarían, una al inicio de la
investigación y la segunda al término de esta. Se aplicaría como trabajo interdisciplinario con los
psicólogos y de esta forma se obtendría información más específica sobre los avances
significativos de los alumnos al participar en la intervención de la equinoterapia. En caso de
contar con un período largo para el estudio se podrían aplicar más de solo dos pruebas,
dependiendo de las características y del tiempo recomendado de estas.
Fomentar y reconocer en los padres de familia, la continua participación dentro y fuera
del Centro con sus hijos. Para de esta forma contrastar en los resultados, si los avances que se
obtuvieron son propios de la equinoterapia o si también tiene relación con la estimulación o el
apoyo que se brinda fuera del contexto educativo. Es decir, si los papás complementan los
beneficios de la equinoterapia a partir del trabajo en casa u otras terapias adicionales a la que ya
se les brinda.
En relación con los padres de familia, también se podría realizar la investigación con un
diferente enfoque, en donde se analiza sobre si las mejoras de la equinoterapia se ven reflejadas
y de qué forma influyen en las dinámicas familiares. Esta perspectiva sería de utilidad para
aquellos padres de familia que no tienen suficientes respuestas sobre como estimular o ayudar el
desarrollo de sus hijos con diagnóstico del Trastorno del Espectro Autista y que a partir de esto
la rutina en su casa a cambiado.
Otro aspecto importante que se podría considerar sería el medir el impacto en los
alumnos, de cada tipo de equinoterapia que se les brinda (Hipoterapia, volteo terapéutico,
equitación terapéutica, equitación adaptada equitación social). Con estos datos se podría brindar
una amplia gama de conocimientos, la cual ayudaría en hacer que la equinoterapia sea un tipo de
intervención reconocida, además de que facilitaría la implementación de estrategias educativas y
la selección a realizar según las NEE de cada estudiante.
Se recomienda expandir el tema de estudio, pues según los hallazgos, los beneficios van
más allá que solo procesos cognitivos. La calidad del sueño y la salud a partir de la
