Page 37 - SESIA SIMEI LÓPEZ RUVALCABA TESIS

componentes subjetivos y objetivos que se pueden medir, y se entiende hoy, desde un enfoque

multidimensional de ocho dimensiones: bienestar emocional, relaciones interpersonales

bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación e inclusión las cuales

se describen en la tabla 2.

Tabla 2 Dimensiones de la Calidad de Vida

Dimensión Descripción e indicadores
Bienestar emocional Hace referencia a sentirse tranquilo, seguro, sin agobios, no estar
(BE). nervioso. Se evalúa mediante los indicadores: Satisfacción,
Autoconcepto y Ausencia de estrés o sentimientos negativos.
Relaciones Relacionarse con distintas personas, tener amigos y llevarse bien
interpersonales (RI). con la gente (vecinos, compañeros, etc.). Se mide con los siguientes
indicadores: Relaciones Sociales, Tener amigos claramente
identificados, Relaciones familiares, Contactos sociales positivos y
gratificantes, Relaciones de pareja y Sexualidad.
Bienestar material Tener suficiente dinero para comprar lo que se necesita y se desea
(BM). tener, tener una vivienda y lugar de trabajo adecuados. Los
indicadores evaluados son: Vivienda, Lugar de trabajo, Salario
(Pensión, Ingresos), Posesiones (bienes materiales), Ahorros (o
posibilidad de acceder a caprichos).
Desarrollo personal Se refiere a la posibilidad de aprender distintas cosas, tener
(DP). conocimientos y realizarse personalmente. Se mide con los
indicadore Limitaciones/capacidades, Acceso a nuevas Tecnologías,
Oportunidades de aprendizaje, Habilidades relacionadas con el
trabajo (u otras actividades) y Habilidades funcionales (competencia
personal, conducta adaptativa, comunicación).
Bienestar físico Tener buena salud, sentirse en buena forma física, tener hábitos de
(BF). alimentación saludables. Incluye los indicadores: Atención Sanitaria,
Sueño, Salud y sus alteraciones, Actividades de la vida diaria,
Acceso a ayudas técnicas y Alimentación.
Autodeterminación Decidir por sí mismo y tener oportunidad de elegir las cosas que
(AU). quiere, cómo quiere que sea su vida, su trabajo, su tiempo libre, el
lugar donde vive, las personas con las que está. Los indicadores con
los que se evalúa son: Metas y Preferencias Personales, Decisiones,
Autonomía y Elecciones.
Inclusión social (IS): Ir a lugares de la ciudad o del barrio donde van otras personas y
participar en sus actividades como uno más. Sentirse miembro de la
sociedad, sentirse integrado, contar con el apoyo de otras personas.
Evaluado por los indicadores: Integración, Participación,
Accesibilidad y Apoyos.
Derechos (DE). Ser considerado igual que el resto de la gente, que le traten igual,
que respeten su forma de ser, opiniones, deseos, intimidad,
derechos. Los indicadores utilizados para evaluar esta dimensión
son: Intimidad, Respeto, Conocimiento y Ejercicio de derechos
Fuente: Schalock y Verdugo, (2002).

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