Page 214 - VALERIA GUADALUPE PUENTE GALINDO INFORME

• Escucha a la docente quien indica que realizarán
una actividad de comprensión, para la cuál
necesitarán prestar mucha atención.

• Observa el modelo de figura que presenta la
docente en el proyector.

• Copia la figura en la hoja que le brinda la docente.
• Forma filas en el piso conforme lo indica la
docente.
• Coloca su hoja de máquina en la espalda del

compañero de enfrente.
• Lee y atiende a las indicaciones que muestra la
docente en la proyección (colorea una figura,

dibuja un número…).
• Verifica paso a paso que la figura dibujada
corresponda con las consignas de la ficha de
comprensión.

Cierre

• Responde a la siguiente pregunta: ¿Qué
aprendiste?, ¿qué te gustó de la clase de hoy?, ¿qué
se te dificultó? …

Sexto Grado Alumnos: Alexis

Situación
Propósito Actividades de aprendizaje S1 S2 S3 Recursos
didáctica

Favorecer la Rally de la Inicio • Acertijos de
comprensión Comprensión • Escucha a la docente quien indica que tendrán X comprensión

lectora a que realizar un gesto cada vez que nombre escrita para
través del cada estación
determinada palabra, por ejemplo, el gesto de

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