Page 18 - VALERIA JUDA PALOMO CASTRO INFORME
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II. Identificación de la Problemática



                         2.1 Características del Contexto

                             El Centro de Atención Múltiple Humberto Moreira Valdés, turno matutino,

                         está ubicado en la calle Lirios N° 285 en la colonia Valle de las Flores, en la


                         ciudad de Saltillo, Coahuila.  Las instalaciones están rodeadas por un preescolar

                         de lado izquierdo, una escuela primaria del lado derecho y el resto del contexto

                         cuenta con viviendas.



                             El espacio escolar se delimita de barda todo al rededor del CAM y en la

                         parte de atrás con barandal de metal, se encuentran dos edificios, de los cuales,


                         uno tiene dos plantas. Hay doce salones para dar clases, todos cuentan con

                         mobiliario y recursos necesarios, se encuentran nueve salones en la planta baja y

                         tres en la planta alta, una cocina que es también bodega para artículos de


                         limpieza, tres baños para niños, tres baños para niñas y un baño para las


                         maestras, la dirección, un patio al centro del CAM, un área de juegos fuera de

                         uso, el lugar cuenta con rampas y barandales en todos los espacios.


                             En el CAM se brinda atención a 80 alumnos, de los cuales 36 cursan con

                         discapacidad intelectual, 22 con discapacidad motriz, un hombre con


                         Discapacidad Psico Social, 21 con Trastorno del Espectro Autista. Los 80


                         alumnos están divididos en nueve grupos, uno de preescolar, cuatro de primaria,

                         tres de secundaria y uno del área de laboral.


                             La forma de trabajo fue planear por proyectos, generalmente trabajando los

                         niveles en conjunto, en este caso, los tres grupos de secundaria trabajaron juntos


                         ocasionalmente.

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