Page 89 - FATIMA PAOLA PALACIOS LARA TESIS
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familia y escuela para que los aprendizajes se refuercen en el hogar, propiciando así una
continuidad entre ambos entornos.
En conclusión, el fomento de la autodeterminación debe ser un esfuerzo conjunto entre
la escuela y la familia, sustentado en la formación, la comunicación y la implementación de
prácticas educativas coherentes que respondan a las necesidades y potencialidades de los
alumnos.
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