Page 142 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME

Instrumentos

Ciclo 1

Plan de intervención 1

Evaluaciones por alumno

Nombre del alumno: _____Evan__________________________________
Escala de evaluación

Nivel Descripción

No conseguido El alumno no manifiesta la conducta o habilidad
En proceso El alumno manifiesta la habilidad con apoyo o de
manera ocasional
Conseguido el alumno realiza la habilidad de manera autónoma y
frecuente

Comunicación aumentativa y alternativa

Indicador No En Conseguido Observaciones
conseguido proceso

Comprende el significado de los X No logra memorizar
pictogramas utilizados. algunos, los olvida cuando
se le muestra otro en
seguida

Utiliza pictogramas o tarjetas X
para comunicarse
Selecciona pictogramas para X
expresar necesidades
Reconoce apoyos visuales X
utilizados durante la actividad

Comprensión de consignas
Comprende consignas simples X Se tiene que explicar
durante las actividades detalladamente

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