Page 53 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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Nivel 2: Requiere apoyo sustancial



                              -      Dificultades marcadas en comunicación verbal y no verbal

                              -      Interacciones sociales limitadas

                              -      Conductas repetitivas más evidentes


                              -      Necesita apoyos constantes para participar en actividades


                          Nivel 3: Requiere apoyo muy sustancial



                              -      Severas dificultades en comunicación e interacción

                              -      Lenguaje muy limitado o inexistente


                              -      Conductas repetitivas intensas

                              -      Alta dependencia para la vida diaria



                          Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)


                          Es un trastorno del neurodesarrollo que se manifiesta a través de inatención,


                   hiperactividad e impulsividad, afectando el desempeño académico, la conducta y la

                   capacidad para seguir instrucciones (American Psychiatric Association, 2013).


                          Principales características del TDAH



                          Las manifestaciones se agrupan en tres áreas principales:


                          Inatención



                              -      Dificultad para mantener la atención en tareas o actividades

                              -      Comete errores por descuido


                              -      Parece no escuchar cuando se le habla directamente

                              -      Dificultad para seguir instrucciones completas

                                                                                                           52
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