Page 64 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME

sonido del
animal.

Cierre:
- Repasa los
animales X
trabajados.
- Nombra o
señala su
favorito.
- Escucha
retroalimen
tación
positiva por
su
participació
n.

Secuencia
didáctica 2
¿Con qué vocal
empieza?

Inicio:
- Se saluda al
alumno y se
establece
contacto
visual o X Tablero con
atención cilindros de
conjunta. distintos
- Se colores con
presentan cada vocal
dos vocales (a, e, i, o, u)
con tarjetas. Tarjetas con
- Pronuncia y imágenes y
escucha la nombre de
pronunciaci distintas
ón de cada cosas que
sonido inicien con
exagerando las vocales
la boca.

Desarrollo:

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