Page 227 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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Los resultados obtenidos muestran que el 40% de los alumnos se ubicó en el nivel 3 de la
escala, mientras que el 30% alcanzó el nivel 1 y otro 30% el nivel 2. Estos resultados reflejan un
desempeño moderado en la capacidad de enfocar la atención en estímulos específicos.
De acuerdo con la tabla de estadísticos, las medias obtenidas oscilaron entre 1.3000 y
2.6000, mientras que las medianas se ubicaron entre 1.0000 y 3.0000. Estos resultados
evidencian dificultades moderadas en la selección de estímulos relevantes durante las
actividades.
Tabla 44
Primera aplicación
42. Selección de estímulos
42. Selección de estímulos
N %
1,00 1 10,0%
2,00 3 30,0%
3,00 5 50,0%
4,00 1 10,0%
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