Page 228 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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Figura 42


































                       En la Tabla 44 y Figura 42 se presentan los resultados obtenidos en el indicador


                “Selección de estímulos”, correspondiente al área de atención selectiva. Para esta actividad se

                utilizaron ejercicios visuales y auditivos que requerían identificar estímulos específicos entre


                varios distractores.



                       Los resultados obtenidos muestran que el 50% de los alumnos se ubicó en el nivel 3 de la

                escala, el 30% en el nivel 2, el 10% en el nivel 1 y únicamente el 10% alcanzó el nivel 4. Estos


                resultados reflejan que algunos estudiantes lograban seleccionar estímulos relevantes de manera

                independiente ocasionalmente.




                       De acuerdo con la tabla de estadísticos, las medias obtenidas oscilaron entre 1.3000 y

                2.6000, mientras que las medianas se ubicaron entre 1.0000 y 3.0000. Estos resultados

                evidencian un desempeño moderado en las habilidades relacionadas con la atención selectiva y


                la discriminación de estímulos.

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