Page 8 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ALUMNOS QUE ACUDEN A USAER A PARTIR DE EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS EN EL AMBIENTE ESCOLAR.
P. 8
3.3 Artes en la educación ................................................................................ 27
3.3.1Las artes como herramienta pedagógica .............................................. 27
3.3.2 Propuestas artísticas que impactaran en el proceso del estudiante. . 27
3.4 Las artes y las emociones .................................................................... 27
3.1 Barreras Para el aprendizaje y la participación ............................................ 28
3.1.1 Barreras estructurales .......................................................................... 29
3.2 Educación socioemocional .......................................................................... 30
3.2.1 ¿Por qué es importante en la educación? ............................................. 33
3.3 Artes en la educación .................................................................................. 34
3.3.1 Las Artes como herramienta pedagógica .............................................. 35
3.3.2 Propuestas artísticas que impactarán en el proceso del estudiante ....... 36
3.4 Las artes y las emociones ...................................................................... 37
IV. Plan de acción, Ejecución, Evaluación y Reflexión de la propuesta de mejora. 39
4.1 Primer Ciclo................................................................................................ 39
4.1.1 Planeación de la Intervención 1 ........................................................... 39
4.1.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 1 ........................................ 48
4.1.3 Evaluación 1 ........................................................................................ 50
4.1.4 Reflexión 1 ........................................................................................... 51
4.2 Segundo Ciclo............................................................................................. 54
4.2.1 Planeación de la Intervención 2 ........................................................... 54
4.2.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 2 ........................................ 59
4.2.3 Evaluación 2 ........................................................................................ 60
4.2.4 Reflexión 2 ........................................................................................... 61
4.1 Tercer Ciclo ................................................................................................ 63
