Page 73 - ESTRATEGIAS PARA EL USO DE OPERACIONES BÁSICAS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE LA USAER.

requiere seguir trabajando con ella para que logre adquirir ese conocimiento de manera

más sólido y de esta manera pueda realizarlo sin ayuda.

El alumno Francisco es un alumno que fácilmente retiene la información y la

explicación de los temas que se dan durante las clases, las U, D, C, UM es algo que
domina perfectamente al igual que la colocación de cantidades grandes y pequeñas en la

TVP. Respecto a la suma y resta es algo que logra dominar perfectamente sin ayuda y

logra dar la solución sin necesidad de realizar el proceso, debido a que tiene desarrollado
un buen cálculo mental. En cuanto a la multiplicación de uno y dos dígitos suele

realizarlas sin ninguna complicación al respecto, lo cual es un avance muy significativo
para él. La división logra hacerla, pero sigue teniendo uno que otro error, por lo que es

algo que practicando dominaría sin ningún problema.

La alumna Zoé que presenta Trastorno Específico del Aprendizaje a lo largo de
estos dos ciclos ha presentado muy buenos avances, logra decir sin ningún problema el

valor de la U, D, C, UM y en cuanto a colocación de cantidades en el TVP lo puede hacer
con cantidades menores a 1,000, en cuanto a la suma, resta, multiplicación y división

logra hacerlos pero siempre y cuando se tenga una ayuda personalizada hacia ella, en el
cálculo mental logra hacerlo perfectamente con cantidades cerradas, es decir, 10, 20, 30,

100, 200, 1000, etc. Sigue utilizando los dedos como método de apoyo al momento de

sumar o restar.

La alumna Génesis muestra dominio del valor de las U, D, C, UM y tiene

conocimiento de cómo colocar las cantidades correctamente en la TVP. Respecto a la
suma y resta presenta un buen dominio pues realiza cada uno de los pasos, en cuanto a la

multiplicación y división tiene la noción pero ocupa practicarla aún más porque a pesar

de que logra hacerlo, sigue teniendo errores ya sea que omita un paso o que no reparte
correctamente en el caso de la división.

Ángel Damián es un alumno que si ha mostrado avances pero realmente necesita
seguir practicando aún más las operaciones básicas por el método del OAOA porque

requiere que se esté completamente con él para que realice los problemas de manera

correcta sin omitir ningún paso. En cuanto a su cálculo mental se requiere que lo siga
practicando porque de igual manera presenta dificultad para sumar cantidades pequeñas,

66