Page 6 - LA ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN NIÑOS QUE ASISTEN A LA USAER.

Índice

I. Introducción ............................................................................................................. 9

1.1 Presentación del Tema ...................................................................................... 9

1.2 Justificación ...................................................................................................... 9

1.3 Motivaciones ................................................................................................... 10

1.4 Competencia del Perfil de Egreso ................................................................... 10

1.5 Descripción del Método (Metodología ........................................................... 11

1.5.2 Características. ......................................................................................... 13

1.5.3 Propósitos................................................................................................. 14

1.5.3 Modelos ................................................................................................... 14

1.5.4. Proceso de Investigación Acción ............................................................ 15

1.6 Objetivos de la Investigación .......................................................................... 16

II. Identificación de la Problemática ......................................................................... 17

2.1 Características del Contexto ........................................................................... 17

2.2 Descripción de los Participantes ..................................................................... 18

2.3 Identificación del Problema ............................................................................ 18

2.4 Diagnóstico del Problema ............................................................................... 20

III. Revisión Teórica ................................................................................................. 22

3.1 La lectura ........................................................................................................ 22

3.1.1 La Lectura ................................................................................................ 22

3.1.2 Etapas de la adquisición de la lectura ...................................................... 23

3.1.3 Teorías sobre la adquisición de la lectura ................................................ 24

3.1.4 Estrategias que Favorecen la Adquisición de la Lectura ......................... 25

VI