Page 10 - EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES ADAPTATIVAS QUE POSIBILITE OPCIONES LABORALES DE ALUMNOS DE SECUNDARIA DEL CENTRO DE ATENCIÓN MÚLTIPLE.
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I. Introducción
1.1 Presentación del tema
El presente tema lo abordé de acuerdo con la problemática identificada en la
institución en donde al cabo de mi jornada de práctica, la cual se deriva a las habilidades
adaptativas en jóvenes que cursan educación secundaria en el Centro de Atención Múltiple.
Esta problemática la tome en cuenta a partir de la constante participación y
convivencia con el grupo, ante dicha circunstancia mis preguntas se enfocaron en
saber ¿Qué acontece con los jóvenes que acreditan este último nivel de secundaria? ¿Cuáles
son las alternativas que presentan al no tener desarrolladas ciertas habilidades adaptativas?
tomando en cuenta que al ser alumnos del último nivel de escolarización en el Centro de
Atención Múltiple existe la posibilidad de ingresar a una nueva institución en donde sigan
desarrollando estas habilidades pero también es una realidad que den fin a sus estudios.
Por lo cual mi objetivo fue encontrar estrategias que les brinden a los alumnos el
desarrollo de sus habilidades adaptativas con la finalidad de que éstas mismas impacten en
el ámbito laboral.
Fue preciso seleccionar tres habilidades las cuales fueron autodirección, sociales y
de trabajo; para su proceso se llevó a cabo la ejecución de talleres con una propuesta laboral
para fortalecer las habilidades adaptativas en los alumnos del CAM de segundo y tercero de
secundaria, el grupo se encentra en un rango de edad entre los 15 y 20 años, la discapacidad
que presentan es intelectual y los niveles se encuentran entre leve y moderado.
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