Page 54 - DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTORAS PARA FAVORECER EL PROCESO DE LA ESCRITURA.
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movimientos de gran parte del cuerpo del niño o de todo el cuerpo. De otra manera, la
motricidad gruesa incluye movimientos musculares de: piernas, brazos, cabeza, abdomen y
espalda. Da la posibilidad de que el niño: suba la cabeza, gatee, se pare, camine, mantenga el
equilibrio, etc.
Una de las importancias de la psicomotricidad gruesa es que influye en el desarrollo de
las capacidades de la motricidad fina. De ese modo, es necesario que el motriz grueso se haya
desarrollado previamente. Cuando el infante desarrolla y coordina sus movimientos
corporales, está listo para comenzar el desarrollo de motricidad fina. También los ejercicios
ayudan a coordinar y perfeccionar el desarrollo desde su inicio al caminar del infante
(Comellas y Perpinya, 2013).
A través del desarrollo de la motricidad gruesa se puede contribuir al aprendizaje del
niño ya que el desarrollo de estas habilidades implica cuestiones mas complejas como el uso
de la lateralidad, la ubicación espacial, la coordinación mano- ojo, equilibrio, concentración,
etc., las cuales se usan no solo en actividades motoras físicas sino también en actividades que
se realizan dentro de un aula como el leer, escribir, dibujar, realizar operaciones aritméticas
entre otras.
Por medio de la motricidad gruesa se obtienen grandes beneficios como lo son:
El dominio corporal dinámico. Son habilidades obtenidas para inspeccionar las
diferentes partes del cuerpo (tronco, miembros superiores, extremidades, miembros inferiores,
etc.). Al respecto, se debe considerar los siguientes aspectos:
El dominio corporal estático. La experiencia del desarrollo segmentario y la
obtención de la importancia del sistema sensorial permiten que el niño realice una actividad
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