Page 5 - Las Actitudes de los Docentes ante las Prácticas Inclusivas
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Para tener esa actitud influyen muchos factores como se menciona


                           anteriormente, los acontecimientos, las opiniones o las experiencias previas del


                           docente.





             Se busca determinar el grado de influencia de la actitud de los docentes en


             consecuencia con el resultado de aprendizaje de los alumnos, especialmente

             aquellos con algún problema de aprendizaje.




                       De estas investigaciones se puede ir observando el cómo diversos autores han tratado de ir

                       fragmentando la definición de actitud para analizarla de diferentes perspectivas que


                       permitan describir cómo reacciona el ser humano ante diferentes situaciones de la vida

                       diaria que requieren de una manifestación a lo que se le presenta ante él ya sea positiva


                       o negativa.
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