Page 5 - Las Actitudes de los Docentes ante las Prácticas Inclusivas
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Para tener esa actitud influyen muchos factores como se menciona
anteriormente, los acontecimientos, las opiniones o las experiencias previas del
docente.
Se busca determinar el grado de influencia de la actitud de los docentes en
consecuencia con el resultado de aprendizaje de los alumnos, especialmente
aquellos con algún problema de aprendizaje.
De estas investigaciones se puede ir observando el cómo diversos autores han tratado de ir
fragmentando la definición de actitud para analizarla de diferentes perspectivas que
permitan describir cómo reacciona el ser humano ante diferentes situaciones de la vida
diaria que requieren de una manifestación a lo que se le presenta ante él ya sea positiva
o negativa.