Page 8 - Las Actitudes de los Docentes ante las Prácticas Inclusivas
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RESULTADOS
2. ¿Cuáles son las actitudes y sentimientos que presentan los docentes al momento de
diseñar actividades, identificar problemáticas y atender un grupo con alumnos con problemas de
aprendizaje?
Tras el análisis de las respuestas obtenidas por el método de la entrevista estructurada, las
actitudes positivas tales como: mostrar sensibilidad y empatía, la escucha activa durante las clases,
superar el pesimismo de enfrentarse a lo desconocido sobre un tema, ser analítico y perseverante,
llegar con una sonrisa y alegría al iniciar las clases, responder con palabras de motivación y aliento
a los alumnos y ser amable y respetuoso son las que pueden lograr un gran avance en el logro de
avance educativo con los alumnos que presentan algún rezago o barrera hacia el aprendizaje.
